Návrhy na ocenění napíše učitel školy, k návrhu žáci přiloží na 1. stupni obrázek, nebo krátký příběh na téma Moje škola, Moje paní učitelka / Můj pan učitel, Čím chci být. Na 2. stupni slohovou práci na téma Naše škola, Čím chci být?, Moji kamarádi... a důležitou podmínkou je jejich průměrný prospěch na ZŠ na 1. stupni do 1,5 a na 2. stupni do 2,00. Zajímavé je, že si ceny vítězové mohli určit sami - ve své práci totiž napsali, co by si přáli. Jediným omezením byla částka 800 korun, která byla na každého jednotlivce určena. "Nadační fond Romane Čhave si dal za úkol podporovat s použitím získaných finančních a věcných prostředků činnosti, které budou mít efekt v uspíšení procesu společenské adaptace romského obyvatelstva a které povedou k dosažení občanského standartu a také ke snížení kriminality, přičemž hlavní cílovou skupinou jsou romské děti a mládež,“vysvětluje účel fondu Petr Šilar. Tím kdo založil před lety v Pardubicích Nadační fond Romane Čhave, byl pan Ing. Jaromír Stibic, CSc., signatář Charty 77 a zakladatel sdružení snažících se o povznesení Romů. Již v roce 1990 jako poslanec České národní rady usiloval o to, aby se záležitosti Romů řešily koncepčně, a zatímco ostatní poslanci se tématu Romů věnovali jen okrajově, Ing. Stibic pokračoval v této práci i po odchodu z parlamentu. Jeho působení v Pardubicích přineslo prospěch nejen místní romské komunitě, přispívalo také k ujasňování příčin problematického soužití Čechů a Romů.