Každý pedagog měl za úkol si přivézt s sebou tři věci od žáků, které měly nějak přibližovat, nebo zobrazovat jejich vztah k němu. Bylo zajímavé, že někteří učitelé mohli sotva svůj náklad unést, ale někteří si ho přinesli třeba v příruční kabele... Také je hezké, že si nejméně čtyři učitelé s sebou přivezli kytaru (buď umělou, nebo i opravdovou) jako symbol lásky k hudbě a stmelení kolektivu. Po slavnostním zahájení dostali soutěžící desky s úkoly. Udělat papírovou skládačku a vytvořit rýmovačku za použití slov Amos, škola, žák, školník. Na splnění úkolů měli dvacet minut. Poté si je porota po jednom volala, aby předvedli, čím je žáci na cestu vybavili. Další úkol - složit něco z papíru. Většina semifinalistů udělala vlaštovku. Nebyly však jedna jako druhá, naopak, byla to vlaštovková přehlídka nejrůznějších tvarů. Ale ne všechny létaly. Někteří složili lodičku, další třeba čepici, nebo harmoniku... Poslední úkol bylo složit rýmovačku. Básničky byly velmi pěkné na to, jak málo na ně měli času. Postupně některé zveřejníme. Porota měla těžké rozhodování, ale nakonec vybrali: Šárku Brixiovou, Michala Pavelku, Petru Bürglovou, Michala Mikláše, Radku Polívkovou a Tomáše Záhoře Hezky vyvážené, nemyslíte? Po vyhlášení bylo občerstvení a během toho se postupující dozvěděli instrukce na finále. Držme palce!